給前四六的孩子們:
謝謝你們這幾天總是一直回來看我,每次總幫我好多忙
或許有時只是跟老師打一聲招呼
但貼心的你們,真的讓老師覺得很感動
我,看到你們都長大了......
總網頁瀏覽量
2012年9月4日 星期二
2012年6月26日 星期二
2012年6月22日 星期五
好感動~GOOGLE聽到我的聲音了!
今天心血來潮上網看看4-6孩子們今天電腦課是否確實完成老師交代的功課.........發現google留言時要KEY的驗證碼變簡單了,當場感動到想哭.........><~~
孩子們:不是老師懶~而是每次要回覆你們時,我都快被驗證碼搞瘋了,所以,以後我會比較有機會回你們的文章囉!!!!
孩子們:不是老師懶~而是每次要回覆你們時,我都快被驗證碼搞瘋了,所以,以後我會比較有機會回你們的文章囉!!!!
2012年5月16日 星期三
2012年4月19日 星期四
2012年4月17日 星期二
家長對blogger寫作的回饋
謝謝宛芸媽媽的鼓勵,您的鼓勵讓我們更有動力
宛芸媽媽說.......
宛芸媽媽說.......
感謝學校及老師用心推動閱讀部落格,讓孩子能藉此活動培養出更深厚的文學涵養,並
且快樂的在書香世界中成長。
孩子們對blogger寫作的回饋
宇婕:本來我打字很慢,自從老師使用了部落格寫作,原本"一指神功"的我,已變成"十指神功"了!
志朋:老師讓我利用午休時間去電腦教室打字,我打字速度變得很快,現在,我打一篇文章不需要十五分鐘就打完了!
思纓:我打字雖然很慢;但是不常打錯字,我很喜歡寫作,謝謝老師把部落格寫作介紹給我
冠融:我覺得部落格很有趣,可以讓我了解很多知識,也可以讓大家看到我的文章
則翰:我打字很慢,打一篇常常要花很久時間,但我會加油!
忠祐:我以前上網的時候只會玩遊戲,打字很慢,現在我打字很快唷!
馥亘:我打字很慢,因為我都找不到注音,所以我希望可以打字快一些
翊筑:我打字的時候都心不在焉,所以才會打得比較慢
岱佑:我辦部落格時遇到很多困難,幸好有品云幫我!
志朋:老師讓我利用午休時間去電腦教室打字,我打字速度變得很快,現在,我打一篇文章不需要十五分鐘就打完了!
思纓:我打字雖然很慢;但是不常打錯字,我很喜歡寫作,謝謝老師把部落格寫作介紹給我
冠融:我覺得部落格很有趣,可以讓我了解很多知識,也可以讓大家看到我的文章
則翰:我打字很慢,打一篇常常要花很久時間,但我會加油!
忠祐:我以前上網的時候只會玩遊戲,打字很慢,現在我打字很快唷!
馥亘:我打字很慢,因為我都找不到注音,所以我希望可以打字快一些
翊筑:我打字的時候都心不在焉,所以才會打得比較慢
岱佑:我辦部落格時遇到很多困難,幸好有品云幫我!
2012年4月15日 星期日
第十堂的藝術深耕課程
四六的孩子們:
今天是你們最後一堂藝術表演課程,回想這十個星期不同於課室裡的靜態教學,你有什麼話要說呢?
第九個星期的下課後,佘老師交待了作業,要寫劇本;要準備道具......,接下來的一週便是你們很忙的一週!大家犧牲第二大節的下課努力排演,我知道你們都樂在其中,因為沒有人來抱怨!
雖然,今天演出的流程還是不盡如意(我們排演的時間真的太少了),但是最重要的,是你在這十週的課程中學到了什麼?你的感受是什麼?還有,你有哪些改變?最後,你是否感恩??
在此,老師也要代表4-6全部的孩子感謝紙風車劇團三位老師---佘啟銘老師,陳祈伶老師,以及林子棱老師,謝謝你們這十週帶給垂楊的孩子不一樣的表驗藝術課程,讓我們的學校生活因您的點綴而更精采!!!
相關課程心得,請連結孩子們的部落格,就可以看到大家的感想唷!
今天是你們最後一堂藝術表演課程,回想這十個星期不同於課室裡的靜態教學,你有什麼話要說呢?
第九個星期的下課後,佘老師交待了作業,要寫劇本;要準備道具......,接下來的一週便是你們很忙的一週!大家犧牲第二大節的下課努力排演,我知道你們都樂在其中,因為沒有人來抱怨!
雖然,今天演出的流程還是不盡如意(我們排演的時間真的太少了),但是最重要的,是你在這十週的課程中學到了什麼?你的感受是什麼?還有,你有哪些改變?最後,你是否感恩??
在此,老師也要代表4-6全部的孩子感謝紙風車劇團三位老師---佘啟銘老師,陳祈伶老師,以及林子棱老師,謝謝你們這十週帶給垂楊的孩子不一樣的表驗藝術課程,讓我們的學校生活因您的點綴而更精采!!!
相關課程心得,請連結孩子們的部落格,就可以看到大家的感想唷!
2012年4月10日 星期二
四年級.....只剩下三個月
4-6的孩子們:
最近常常跟你們提起,四年級只剩下三個月不到了.........,總覺得時間過得好快呀!!!我們好像好多事情未完成呢!
四年級上學期,我們將重心放在"寫十贈ㄧ"閱讀心得寫作上,老師最主要的用意就是要訓練你們的打字速度,畢竟三年級的你們才開始學習電腦,對鍵盤位置也還不甚了解
四年級下學期,我們開始申請布落格,落實布落格寫作,對班上有些孩子來說,這實在是一件有難度的功課,但,在大家共同努力下,我們一定會慢慢達到預期的目標
或許,剩下的這短短三個月,我們能做的有限,但,老師心中還有一個期望是希望未來升上五年級的你,將擔任新班級裡的領頭羊,影響你的同學,讓布落格.網誌等網路資訊,成為你學習上得利的助手,而不是一打開電腦,就只會開始線上遊戲的對戰!
所以,加油吧!四六的孩子們~~
最近常常跟你們提起,四年級只剩下三個月不到了.........,總覺得時間過得好快呀!!!我們好像好多事情未完成呢!
四年級上學期,我們將重心放在"寫十贈ㄧ"閱讀心得寫作上,老師最主要的用意就是要訓練你們的打字速度,畢竟三年級的你們才開始學習電腦,對鍵盤位置也還不甚了解
四年級下學期,我們開始申請布落格,落實布落格寫作,對班上有些孩子來說,這實在是一件有難度的功課,但,在大家共同努力下,我們一定會慢慢達到預期的目標
或許,剩下的這短短三個月,我們能做的有限,但,老師心中還有一個期望是希望未來升上五年級的你,將擔任新班級裡的領頭羊,影響你的同學,讓布落格.網誌等網路資訊,成為你學習上得利的助手,而不是一打開電腦,就只會開始線上遊戲的對戰!
所以,加油吧!四六的孩子們~~
2012年4月5日 星期四
為何加入這個社群?
上星期三,黃繼仁 教授問我為何會加入這個社群?
說真的,我還真沒問過自己這個問題!不過,回想當初接到伶宜的邀約便一口答應,其實心裡的想法很簡單,站在一個教學者的立場,我希望可以增進自己的教學能力,在同一個教學環境久了,難免會落入「墨守成規」的俗套中,雖不至於太糟糕,卻也太一成不變!
第二個理由,是為了學生,我相信透過課程的安排去多元學習,學生吸收的;得到的,絕對比想像中還要多。
而在一整個過程中,受惠最多的,當然還是老師自己。對於這個社群,我更特別期望它對垂楊國小有某些助益,有正向的回饋與交流!
2012年3月28日 星期三
森林裡(景鈞)
森林裡 侯景鈞
森林裡,真安靜。
可以吸收大量的芬多精,
有活潑的動物,
有趣的昆蟲,
還有可愛的小鳥,
是個快樂的地方。
森林是動物的家,
樹木是小鳥的家,
泥土是蚯蚓的家,
樹葉是毛毛蟲的家。
森林是動物溫暖的家,
所以我們要好好的愛護森林。
春天的夢( 蔡宛芸)
春天的夢 蔡宛芸
美妙的春夢,
在我的春夢裡,
蝴蝶是仙子,
小鳥是飛機,
鯨魚是小船,
牽牛花是音響,
播放著美妙的音樂,
玫瑰花和百合花,
是我們溫暖的小窩。
牽牛花綻放時,
蝴蝶找我去聽音樂會,
小鳥帶我飛翔,
飛過碧藍的大海,
寬廣的天空,
還飛過一道五彩繽紛的「彩虹橋」,
夜晚漸漸來臨,我請小鳥載我回家,
我爬到溫暖的床上,
安穩的睡著了。
書包與餐盒(彥智)
書包與餐盒 柯彥智
書包是個神奇的東西,
可以背,
可以拉,
大家上學都需要它,
書包每天跟我行影不離,
就像是我的好朋友。
餐盒是好玩的東西,
它可以讓我填飽肚子,
當壞人來時,
還可以當成防護用具。
書包與餐盒是我必備的東西,
少了一樣就絕得怪怪的,
所以說這兩樣都是我最重要的東西。
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